(忠心耿耿的寶寶)
那天，陳俐羽突來奇想說：【小鳳老師！我知道您對四隻貓咪極疼愛，尤其是留在轉角花園的皮皮，聽說牠都要您抱著睡呢！如果這四隻貓咪掉入海裡，而您只能救一隻，請問，您會救哪一隻？】
我考慮三秒後肯定地說：【我會救寶寶！】
俐羽百思不解道：【我最常聽您說胖勇勇和寶貝皮皮囉，在FB裡，皮皮還是封面主角呢！怎麼會不救牠呢！】
(第一隻母貓咪~命名為:咪咪)
我告訴小朋友們說：【皮皮寶貝貓咪100年十一月藏在引擎裡，瘦得只剩皮包骨，小鳳老師盡全力照顧牠，牠已享受福氣；
同年六月勇勇貓咪在母親六月底辦完喪事後，出現在轉角花園，可愛的模樣讓我彌補喪母之痛，也讓我抱著睡到七個多月才放出來；
金金與寶寶（雙胞胎，已三歲多，98年3月8日生）有母親咪咪帶在身邊，我無法接近，等牠們四個多月後，母貓咪咪即帶著牠們攻山頭（鯉魚山）、爬樹、打架、防禦、獵食等求生技藝。
金金在99年農曆年前被撞到頭部，醫師判斷可能會成為植物貓，經過我每兩個小時的復健，兩個月後終於與寶寶見面，牠也受到我最好的照顧；
反倒是寶寶，牠，是兩間屋子的超級保標，咬蛇、抓老鼠、趨趕野貓、跟野狗打架…有一次，牠與黑貓打完架，仍豎著毛髮來回在轉角花園及小鳳老師學園的小石道…好像在宣示：誰敢再亂闖進我的家！所以，我只會救牠，因為牠從未讓我照顧牠，卻為這個家付出最大的心力…】
當我陳述理由完，不知道孩子們到底了解，還是一頭霧水…明明小鳳老師最疼皮皮的嘛，怎會不救牠？？？
孩子們也許不知道何謂道義？回饋？感恩…但是，留給孩子們另類思考的空間，也許能讓她們儲備更敏感的思考能量。
【小鳳老師明明要把皮皮永遠留在身邊當家貓，為何到了生命抉擇時，會棄皮皮貓咪而救老貓～寶寶？】
謝謝陳俐羽提出這樣深度的問題，讓我更確定自己的決定是對的。
指導老師張王小鳳負責人兼班主任：台東大學附小100.2.1退休教師0932660623 (一)暑期語文夏令營分兩，每期兩周10天，一期2200元，共30.5小時。 第一期A：7.15/7.26(8:30~12:00) 第二期B：8.5/8.16 (8:30~12:00) (二)暑期正音班班: A1周一至周五下午14:00~16:00/7月8日~7月26日(15次每次兩小時)(已滿) A2周一至周五下午14:00~16:00/8月5日~8月23日(15次每次兩小時)(預約中) 每期2800元，包含教材，共30小時 中途下課有點心 (三)九月開學每週二晚上7：00~9:00大班正音先修班一期兩個月（預約中） 每週三 一年級正音加強及看圖說故事班同上。（預約中）
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