(藏在院子裡的嬌艷紫牡丹~小鳳老師學園的院子)
國立台東中學的莊明翰及台東女中的賴育廷,都是自小學一路跟著我到高中仍繼續參加語文競賽的孩子。他們不斷地在校內、縣內、全國語文競賽會場與各縣市好手較量,不!應該是得了上臺癮啦…分析結果顯示,她們都是被導師相中後,為了班級的榮譽;為了老師的關愛眼神;為了自我的磨練;為了實現夢想…
接到賴育廷的電話後,開始配合她們的時間。高中(國中)生好多補習,孩子願意抽時間訓練,我理當配合。老公埋怨道:【一星期妳已忙六天,星期日下午妳還在幫他們上課?下午還要等她們五點多放學後再送來?結果妳連吃晚飯時間都錯過啦!】我告訴老公,就是因為這些孩子參加比賽的時間緊迫,也體諒家長辛苦接送,當然要挪時間陪他們囉!真正辛苦的是家長跟孩子,我不算什麼...】
賴育廷(99年台東縣國中組朗讀冠軍)去年剛上女中,第一次接觸文言文的朗讀,她極緊張。前幾周我先讓她觀賞全國高中組朗讀比賽前六名的DVD,邊講解再指導細膩處,畢竟散文(國中小學)與文言文的表現氣勢差異極大。
當然,幫高中孩子建立比賽文章題庫是極重要的一環。當女兒彥依國三時,我已為她準備一百多篇的朗讀篇文,有譯文及注音,只要參加一次全國高中朗讀競賽,就要熟讀三十篇文言文;第二年再參加,則加倍為六十篇,文章是不重複的喔。因為對女兒的愛,也讓學生直接受益。
就如彥依所言,她佩服上講台的學生,一次次接受挫敗與驚喜;她們不斷給自己壓力,不斷地創造新的期許與夢想,也因為這樣的勇敢態度,造就了這些孩子未來的成功與敬業。賴育廷說,我一定要拿前三名,這樣,我就有機會代表東女出去,跟我的偶像莊明翰哥哥一較高下囉!
我的指導重點偏向於,如何讓學生融入古文的氣氛裡,如何將古人之氣勢展現出來,如何設計語調,讓裁判陶醉於古文的世界…能上高中繼續參加朗讀競賽,絕對已是高手中的高手了。
加油!每一個對自己充滿鬥志的孩子們!
(指導教師張王小鳳:台東大學附小100.2.1退休教師0932660623) (一)暑期語文夏令營分兩,每期兩周10天,一期2200元,共30小時。 第一期A:7.15/7.26(9:00~12:00) 第二期B:8.5/8.16 (9:00~12:00) (二)暑期正音班班: A1周一至周五下午14:00~16:00/7月8日~7月26日(15次每次兩小時)(已滿) A2周一至周五下午14:00~16:00/8月5日~8月23日(15次每次兩小時)(預約中) 每期2800元,包含教材,共30小時 中途下課有點心 (三)九月開學每週二晚上7:00~8:30大班正音先修班一期兩個月(預約中) 每週三 一年級正音加強及看圖說故事班同上。(預約中)
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