(忠心耿耿的寶寶)
那天,陳俐羽突來奇想說:【小鳳老師!我知道您對四隻貓咪極疼愛,尤其是留在轉角花園的皮皮,聽說牠都要您抱著睡呢!如果這四隻貓咪掉入海裡,而您只能救一隻,請問,您會救哪一隻?】
我考慮三秒後肯定地說:【我會救寶寶!】
俐羽百思不解道:【我最常聽您說胖勇勇和寶貝皮皮囉,在FB裡,皮皮還是封面主角呢!怎麼會不救牠呢!】
(第一隻母貓咪~命名為:咪咪)
我告訴小朋友們說:【皮皮寶貝貓咪100年十一月藏在引擎裡,瘦得只剩皮包骨,小鳳老師盡全力照顧牠,牠已享受福氣;
同年六月勇勇貓咪在母親六月底辦完喪事後,出現在轉角花園,可愛的模樣讓我彌補喪母之痛,也讓我抱著睡到七個多月才放出來;
金金與寶寶(雙胞胎,已三歲多,98年3月8日生)有母親咪咪帶在身邊,我無法接近,等牠們四個多月後,母貓咪咪即帶著牠們攻山頭(鯉魚山)、爬樹、打架、防禦、獵食等求生技藝。
金金在99年農曆年前被撞到頭部,醫師判斷可能會成為植物貓,經過我每兩個小時的復健,兩個月後終於與寶寶見面,牠也受到我最好的照顧;
反倒是寶寶,牠,是兩間屋子的超級保標,咬蛇、抓老鼠、趨趕野貓、跟野狗打架…有一次,牠與黑貓打完架,仍豎著毛髮來回在轉角花園及小鳳老師學園的小石道…好像在宣示:誰敢再亂闖進我的家!所以,我只會救牠,因為牠從未讓我照顧牠,卻為這個家付出最大的心力…】
當我陳述理由完,不知道孩子們到底了解,還是一頭霧水…明明小鳳老師最疼皮皮的嘛,怎會不救牠???
孩子們也許不知道何謂道義?回饋?感恩…但是,留給孩子們另類思考的空間,也許能讓她們儲備更敏感的思考能量。
【小鳳老師明明要把皮皮永遠留在身邊當家貓,為何到了生命抉擇時,會棄皮皮貓咪而救老貓~寶寶?】
謝謝陳俐羽提出這樣深度的問題,讓我更確定自己的決定是對的。
指導老師張王小鳳負責人兼班主任:台東大學附小100.2.1退休教師0932660623 (一)暑期語文夏令營分兩,每期兩周10天,一期2200元,共30.5小時。 第一期A:7.15/7.26(8:30~12:00) 第二期B:8.5/8.16 (8:30~12:00) (二)暑期正音班班: A1周一至周五下午14:00~16:00/7月8日~7月26日(15次每次兩小時)(已滿) A2周一至周五下午14:00~16:00/8月5日~8月23日(15次每次兩小時)(預約中) 每期2800元,包含教材,共30小時 中途下課有點心 (三)九月開學每週二晚上7:00~9:00大班正音先修班一期兩個月(預約中) 每週三 一年級正音加強及看圖說故事班同上。(預約中)